Hey, hi, olá, como vai?
Nunca fui muito fã do gênero textual fábulas. Sempre as achei muito simplórias [pro meu gosto]. Talvez pelo fato de serem textos curtinhos, nunca me senti muito atraído.
Porém, depois da experiência que tive no ano passado [experiência essa que resultou na confecção e publicação do meu livro Confabulando ♥] minha relação com as fábulas mudou completamente! Hoje, sou apaixonado, confesso. Encontrei uma maneira um tanto quanto...diferente de escrever fábulas, de forma que se tornassem mais atrativas e interessantes [ao menos do meu ponto de vista, rs] e, com isso, creio que consegui fazer meus próprios alunos se enxergarem nos textos e, também, sentirem-se mais "atraídos" pelo gênero textual fábulas que, convenhamos, tem sido tão "usado e abusado" durante toda a trajetória escolar das crianças [e de maneiras tão repetitivas] que é completamente compreensível que os pequenos não aguentem mais ouvir as mesmas versões das fábulas clássicas, rs. Foi partindo dessa ideia de reformular o que já era de conhecimento de todos que escrevi minhas próprias versões das fábulas.
As atividades que compartilho hoje envolvem a fábula A lebre e a tartaruga. Muito conhecida das crianças [quem nunca ouviu o ditado "Devagar e sempre se chega na frente"?] e sempre presente no ambiente escolar [especialmente no ciclo da alfabetização], essa fábula é maravilhosa e uma das favoritas dos pequenos, creio que pelo fato de um underdog conseguir vencer um opressor [convenhamos: a lebre praticamente cometia bullying com os outros animais, se achando a maioral, rs].
O arquivo possui seis páginas, contendo duas versões diferentes da fábula A lebre e a tartaruga e dez questões de interpretação, objetivando que o aluno, ao desenvolver as atividades, possa aprimorar estratégias de leitura e escrita, bem como aperfeiçoar a interpretação de textos e ampliar repertório de fábulas.
*Para salvar clique com o botão direito do mouse sobre a imagem desejada e aperte em "Salvar link como..."
Nunca fui muito fã do gênero textual fábulas. Sempre as achei muito simplórias [pro meu gosto]. Talvez pelo fato de serem textos curtinhos, nunca me senti muito atraído.
Porém, depois da experiência que tive no ano passado [experiência essa que resultou na confecção e publicação do meu livro Confabulando ♥] minha relação com as fábulas mudou completamente! Hoje, sou apaixonado, confesso. Encontrei uma maneira um tanto quanto...diferente de escrever fábulas, de forma que se tornassem mais atrativas e interessantes [ao menos do meu ponto de vista, rs] e, com isso, creio que consegui fazer meus próprios alunos se enxergarem nos textos e, também, sentirem-se mais "atraídos" pelo gênero textual fábulas que, convenhamos, tem sido tão "usado e abusado" durante toda a trajetória escolar das crianças [e de maneiras tão repetitivas] que é completamente compreensível que os pequenos não aguentem mais ouvir as mesmas versões das fábulas clássicas, rs. Foi partindo dessa ideia de reformular o que já era de conhecimento de todos que escrevi minhas próprias versões das fábulas.
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| Mais cansados que a tartaruga depois da corrida ♥ Foto ilustrativa apenas para embelezar o post ♥ |
As atividades que compartilho hoje envolvem a fábula A lebre e a tartaruga. Muito conhecida das crianças [quem nunca ouviu o ditado "Devagar e sempre se chega na frente"?] e sempre presente no ambiente escolar [especialmente no ciclo da alfabetização], essa fábula é maravilhosa e uma das favoritas dos pequenos, creio que pelo fato de um underdog conseguir vencer um opressor [convenhamos: a lebre praticamente cometia bullying com os outros animais, se achando a maioral, rs].
O arquivo possui seis páginas, contendo duas versões diferentes da fábula A lebre e a tartaruga e dez questões de interpretação, objetivando que o aluno, ao desenvolver as atividades, possa aprimorar estratégias de leitura e escrita, bem como aperfeiçoar a interpretação de textos e ampliar repertório de fábulas.
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**Atividades adaptadas de Português: Escrita, Leitura e Oralidade
Autor do livro CONFABULANDO. Educador/Professor/Pedagogo apaixonado pela Educação e por meus alunos.
Fascinado pela leitura e pelas diversas possibilidades de "viajar sem sair do lugar" que ela nos permite, sempre encontrei nela um refúgio, um lugar onde mergulhar e me perder indefinidamente.
Show!
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